8. ecossistema aprender fazendo
Desenvolvemos uma garantia de excelência em aprendizagem ativa, protagonismo e segurança institucional.
7. reconhecimento
e futuro
Somos tetracampeões do Prêmio TOP Educação. Nossa metodologia está presente em todo o Brasil, com soluções curriculares e complementares, oferecendo o melhor aos nossos parceiros.
6. pesquisa e desenvolvimento
Já investimos mais de 70 milhões em P&D para oferecer o que há de mais inovador a nossos parceiros.
5. missão
e propósito
O Projeto “Bloco a Bloco, o Brasil que queremos” atingiu mais de 200 ONGs em todo o Brasil. Recebemos a maior doação do grupo LEGO® até então, para a ação social.
4. CAPACIDADE
DE EXECUÇÃO
Em parceria com a FIRST, trouxemos os festivais de tecnologia e torneios de robótica para o Brasil. Anualmente 300 mil estudantes participam dos torneios no Brasil.
3. KNOW-HOW
Desde 2003, entregamos soluções completas em Educação Tecnológica, com formação de educadores e laboratórios de tecnologia nas escolas.
2. PARCERIA FORTE
A ZOOM assumiu a distribuição exclusiva da LEGO® Education no Brasil por aproximadamente 18 anos.
1. PIONEIRISMO
Em 1996 criamos o embrião do que seria a ZOOM education for life, ancorado na inovação e nos princípios potencializadores da aprendizagem.
uma história de sucesso
Quem pensa,
constrói
e desenvolve
a ZOOM
Por trás de cada projeto da ZOOM education for life existe
um time dedicado de especialistas em Educação, tecnologia
e desenvolvimento de produto. São profissionais de alta
performance, dedicados a aprimorar continuamente
a experiência de aprendizagem com criatividade e inovação.
Renata violante
Graduada em Pedagogia pela PUC-SP, com mais de 35 anos de experiência na área educacional.
Já atuou como docente dos Anos Iniciais e integrou a equipe técnica do Ministério da Educação para o Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado, onde participou da elaboração de livros didáticos; coordenação de material de formação; implementação e monitoramento de desenvolvimento de projetos de Educação nos setores público e privado.
Anderson Harayashiki Moreira
Mestre e Doutor em Engenharia Mecatrônica na área de sistemas aeroespaciais e mecatrônica com ênfase em Robótica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA).
Mestre e Doutor em Engenharia Mecatrônica na área de sistemas aeroespaciais e mecatrônica com ênfase em Robótica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Graduado em Engenharia de Controle e Automação pela Escola de Engenharia Mauá (EEM – IMT) onde foi honrado ao final do curso como melhor Engenheiro de Controle e Automação do ano de 2008. Atualmente é professor do curso de Engenharia de Controle e Automação do Instituto Mauá de Tecnologia. Desenvolve atividades e pesquisas na área de robótica autônoma móvel, sistemas de controle, robótica industrial, sistemas microcontrolados e cultura Maker. É fundador e atual responsável pela equipe de robótica do Instituto Mauá de Tecnologia, a Kimauánisso Robotics Team, uma das 5 melhores equipes do Brasil segundo o ranking da RoboCore. Organizador de torneios de robótica, além de atuar como juiz de Design do Robô nos Torneios FLL (FIRST LEGO League) e da OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica). No ano de 2017 foi escolhido para fazer parte do grupo MCP (MINDSTORMS Community Partner) um seleto grupo de embaixadores dos produtos LEGO MINDSTORMS no mundo.
Andressa Corrente Martins
Mestre em Sistemas Aeroespaciais e Mecatrônica, com ênfase em Robótica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica. Graduada em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade Paulista.
É professora do Instituto Mauá de Tecnologia, onde atua nas áreas de Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica) e integra o núcleo de pesquisa em Sistemas Mecatrônicos Inteligentes e Robótica (SMIR), com atuação em temas como: automação industrial, robótica, microcontroladores e eletrônica. Também atua como professora orientadora da equipe de robótica Kimauánisso Robotics Teams, participante, organizadora e juíza de torneios de robótica. Em 2019, foi escolhida para fazer parte do time ROBOTMAK3RS, um grupo de embaixadores dos produtos LEGO MINDSTORMS no mundo.
Carol Luvizoto
Possui mais de 20 anos de experiência no desenvolvimento e implementação de programas educacionais, atuando na integração entre inovação, tecnologia e aprendizagem criativa
Possui mais de 20 anos de experiência no desenvolvimento e implementação de programas educacionais, atuando na integração entre inovação, tecnologia e aprendizagem criativa. É especialista em Neurociência e palestrante em eventos educacionais. Atuou na Faber-Castell na estruturação, desenvolvimento e implementação de projetos educacionais com foco em aprendizagem criativa e desenvolvimento socioemocional. Já atuou como Master Trainer na LEGO Education, formando educadores e multiplicadores. Seus temas de pesquisa e atuação envolvem aprendizagem criativa, criatividade, habilidades socioemocionais, Educação Tecnológica, abordagens mão na massa e formação de professores.
Rodrigo Bueno
Especialista em Educação, com vinte anos de experiência e visão 360º do mercado. Possui MBA em Inteligência de Mercado
(Anhanguera) e graduação em Ciências Biológicas (UNIP).
Mayara Santos
Formada em Letras
(Universidade São Judas Tadeu), com complementação pedagógica pela Uninove e pós-graduação em Robótica Educacional Criativa
(Faculdade SESI).
Giovanni Kenez
Mestrando em Engenharia pela Universidade de São Paulo (USP)
e formado em Engenharia de
Controle e Automação pelo
Instituto Mauá de Tecnologia (IMT)
Giulia Barros
Pedagoga (UniRitter) e orientadora pedagógica. Sua experiência está relacionada a vivências nas escolas, formações a comunidade escolar.
João Victor Matos
Assessor pedagógico, formado em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (USP). Tem experiência como professor de física, matemática e robótica.
Júlio César Pereira
Especialista Educacional e Bacharel em Ciência e Tecnologia pela
Universidade Federal do ABC (UFABC).
Debora Kubota
Especialista em Educação Inclusiva
pela Faculdade de Educação da USP (FEUSP), assessora pedagógica e
pedagoga com formação em Letras
(Metodista)
Cláudio Amorim
FPós-graduado em Gestão das TICs
na Educação (PUC/RS) e Bacharel em Ciências da Computação (Ulbra/RS).
Anna Luíza Góes
Formada em Administração de
Empresas (UNICEUB). No momento, cursa Ciência da Computação
(Faculdade Estácio) e pós-graduação em Tecnologia Educacional.
solange giardino
É mestre em Educação, Arte
e História da Cultura pela
Universidade Presbiteriana
Mackenzie, especialista em Gestão deEaDpela Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP) e graduada em Psicologia pelo Instituto Unificado Paulista.
Transformando o conhecimento em diálogo, experiências em inspiração!
Transformando o conhecimento em diálogo, experiências em inspiração!
O Vozes da ZOOM é uma rede de multiplicadores e inspiradores capacitados a falar sobre a ZOOM e temas relacionados à Educação.
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